1.精品在线课程资源建设。

在已有3门核心课程的在线课程基础上，继续建设在线课程，覆盖医学检验技术专业核心课程，以满足成人教学需求。

2.采用“线上线下”混合式教学方式。

教师在线上提供：学习提纲、学习内容的PPT、微课视频、练习题、讨论题，并在规定学习时间内发布；学生线上看视频和课件、做练习、讨论，并在规定时间内完成自主学习；教师根据教师考核和学生互评结果给出课程成绩。重要难点内容、同学提出的问题线下集中讲解和回答。