本专业培养具有良好科学素养，系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本技能和方法的计算机科学与技术专业的高级专门人才。学生修完本教学计划规定的课程和完成其他相应的教学环节，达到普通高校同专业本科毕业生的相当水平。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；

2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；

3、具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；   

4、了解与计算机有关的法规；

5、了解计算机科学与技术的发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

专业定位清晰、准确：本专业以社会、行业、区域经济对计算机专业人才的需求为导向，培养“强基础，多方向，重实践，跟发展”的计算机应用型高级专门人才。顺应信息技术发展动态，及时调整专业思路，优化人才培养方案与模式，确保专业建设、人才培养紧扣专业发展定位与办学目标，又紧贴IT行业实践与人才市场需求。

本专业根据IT技术的发展以及区域人才需求变化，结合学院办学实际和专业特点，先后于2009年、2015年对培养方案进行制（修）订。在充分把握经济发展对计算机应用型高级专门人才需求的基础上，依据专业发展定位与人才培养目标制定了“通识教育+学科基础+专业方向”+“实践教学”+“素质拓展”的人才培养方案。并且，依托母体学校的多学科优势和深厚的理工科底蕴，立足于学生知识、能力、素质三位一体的协调发展，按照OBE的人才培养思路，在课程体系设置上强调“强基础，多方向，重实践，跟发展”，在教学组织方面注重理论和实践相结合， 促进“理论+实验+实践”三个环节的紧密衔接和良性环路，实现 “学”、“练”、“用”良性循环，促进学生“学习+职业+创新”三项能力协同发展的人才培养特色。