①成立专门管理机构

在严格执行学校已有的教学管理制度基础上，江苏大学继续教育学院和机械学院针对本专业办学的实际，制订了完善的成教教学管理制度，并成立了相应机构，从组织上保证教学改革的顺利进行。管理机构主要有：教学指导委员会、实验室建设委员会、教学质量监控委员会等。在教学指导委员会下设专业与课程建设工作小组、教材建设工作小组、实践教学工作小组、毕业设计（论文）工作小组等。

②加强教学管理

结合成人高等教育特点和我校人才培养实际，出台了《江苏大学成人高等教育教学管理细则》《江苏大学成人高等教育毕业论文（设计）工作条例》《江苏大学成人高等教育学士学位授予办法》等教学管理规章制度。

③完善教学质量监控和评价体系

继续教育学院拟申请增设教学质量管理中心（挂靠学历教育办公室），把教学质量管理纳入教学管理的核心，加强教学过程监控、检查、评估。学历教育办公室科级干部职数由1名增加到2名。教学质量管理、教学研究等工作主动接受校教务处、教育教学研究与评估中心监督指导。

④全面推行“混合式教学”改革

“混合式”教学模式推进是我校成人高等教育教学改革的重要工作之一，《江苏大学成人高等教育“混合式”教学工作实施方案（试行）》已经出台并开始分阶段实施，2020年覆盖全部在籍生专业。